Antítese da Metade

Autor desconhecido

Geisteswissenschaftliche

O quêêeeeee??? Psicologia Geissssssss o quê???

É a multidisciplinaridade presente no Curso Especial de Formação Pedagógica de Docentes: Psicologia Geisteswissenschaftliche - Eduard Spranger.

Vamos lá Geraldo, conhecer melhor o Spranger:

"Einen weiteren Höhepunkt bildet Eduard Sprangers "Psychologie des Jugendalters", denn dieses Werk hat großen Einfluß auf die verschiedensten Richtungen vor allem auf dem Gebiet der Erziehungswissenschaft gehabt. Spranger gründet seine Überlegungen auf eine kultur-pädagogische Betrachtungsweise. Dabei differenziert er bei Jugendlichen (d. h. bei ihm dem bürgerlich-männlichen Jugendlichen) zwischen unterschiedlichen Typen, die sich in Verhalten und Handeln unterscheiden. Auch wenn Sprangers Psychologie des Jugendalters heute mehr in den Hintergrund der wissenschaftlichen Auseinandersetzung gerückt ist, so deutet sich doch darin zum ersten Mal eine typologische Ausdifferenzierung an. Bei ihm steht nicht nur der Jugendliche im Mittelpunkt, sondern unterschiedliche Ausprägungen von Individuen. Dadurch verbreitert sich die Sichtweise auf diejenige die auch heute die Diskussion beherrscht, wenn z. B. von Jugendkulturen die Rede ist."

Fonte: http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/PSYCHOLOGIEENTWICKLUNG/PsychologieJugendalter.shtml

E agora a psicologia geissssssss:

Dagegen bildete die von einem ganz anderen Verständnis getragene Psychologie Diltheys die von Spranger bevorzugte Alternative, auch wenn Spranger sie in späteren Jahren als "geisteswissenschaftliche Psychologie" von Zügen des Relativismus und Positivismus befreien wollte. Das gelang ihm aber nur zum Teil und ist relativ zu sehen im Vergleich zu bestimmten lebensphilosophischen Positionen Diltheys, die Spranger im Wesentlichen übernahm. Wie Troeltsch feststellte, befreite sich Spranger keineswegs von einem Grundproblem der Diltheyschen Konzeption, das mit der Übernahme des Begriffs "Geisteswissenschaften" – engl. moral sciences - von John Stuart Mill zusammenhängt (vgl. Troeltsch 1961, S. 60 f. Fußn. 25; S. 420 Fußn. 215). Die Inkaufnahme von zwei methodologisch grundverschiedenen Psychologien, die schon Dilthey zu schaffen machte und Auseinandersetzungen mit Heinrich Rickert nach sich zog, findet sich in noch ausgeprägterer Form bei Spranger wieder. Denn die Kluft zwischen einer abgelehnten, aber wissenschaftlich anerkannten empirisch-experimentellen Psychologie und der eigenen "verstehenden" (geisteswissenschaftlichen) Psychologie, die beständig um Anerkennung ringen musste (und heute historisch ist), konnte nicht überwunden werden.

Fonte: www.psychologie.uni-trier.de/personen/gkrampen/veranstaltungen/geschichte05/223GeschichteGrSchulen.pdf


Agora você já sabe tudo do Spranger e da "geisteswissenschaftlichen Pädagogik". Não é assim tão difícil - eu entendi que está relacionada ao Relativismo e Positivismo. E olha que não sei nada de alemão..

Mas não vá falar errado! Repita comigo: "G-e-i-s-t-e-s-w-i-s-s-e-n-s-c-h-a-f-t-l-i-c-h-e-n".
Deee nooovo: "G-e-i-s-t-e-s-w-i-s-s-e-n-s-c-h-a-f-t-l-i-c-h-e-n".

Agora sim. Está preparado para o seminário amanhã!




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